4.AM
Sujet de composition du deuxième trimestre
Texte:
Le travail des enfants est prohibé car il est dangereux pour leur santé et leur épanouissement. D'abord parce que les enfants sont biologiquement différents des adultes : ils sont plus vulnérables et moins résistants qu'eux.
Le travail des enfants est prohibé car il est dangereux pour leur santé et leur épanouissement. D'abord parce que les enfants sont biologiquement différents des adultes : ils sont plus vulnérables et moins résistants qu'eux.
En effet, ils se trouvent à des stades différents de croissance et de développement.
De plus, les enfants qui travaillent sont exposés à des risques d'accidents qui peuvent les handicaper à vie ; d'autant plus que ceux-ci ne sont pas assez murs, sous estiment le danger et ignorent comment raidir en cas d'accidents.
Enfin, la place de ces innocents, qui n'ont pas demandé à naitre est plutôt dans les écoles ou ils s'instruisent et s'épanouissent afin qu'ils deviennent des citoyens équilibrés, conscients de leurs responsabilités et par conséquent aptes à mieux servir……
Les enfants ont donc des droits : le droit à la santé, le droit à l'éducation, le droit à la protection contre toute forme d'exploitation. Ne l'oublions pas!
Ministère de la santé et de la population
Document adapté QUESTIONS :I/ Compréhension de l’écrit : (13 pts)
1-Quel est le thème traité dans ce texte ?
2- Ce texte est-il à dominante :
a- explicative
b- narrative
c- argumentative
3- Réponds par « Vrai » ou « Faux » :
a) –le problème posé par l'auteur est la délinquance.
b) –les enfants n'ont que des devoirs.
c) – la place des enfants est dans les écoles pour qu'ils acquièrent un savoir.
4-Relève du texte deux mots de la même famille.
5- Relève du texte une phrase exprimant un rapport de cause puis transforme-le en conséquence.
6- Complète:
-Le mauvais traitement des enfants est puni.
→les mauvaises actions contre les enfants ……………….
7- Relève du texte deux (2) homophones
8-Transforme les interrogations directes en interrogations indirectes:
–Que fait-il dans la chambre?
De plus, les enfants qui travaillent sont exposés à des risques d'accidents qui peuvent les handicaper à vie ; d'autant plus que ceux-ci ne sont pas assez murs, sous estiment le danger et ignorent comment raidir en cas d'accidents.
Enfin, la place de ces innocents, qui n'ont pas demandé à naitre est plutôt dans les écoles ou ils s'instruisent et s'épanouissent afin qu'ils deviennent des citoyens équilibrés, conscients de leurs responsabilités et par conséquent aptes à mieux servir……
Les enfants ont donc des droits : le droit à la santé, le droit à l'éducation, le droit à la protection contre toute forme d'exploitation. Ne l'oublions pas!
Ministère de la santé et de la population
Document adapté QUESTIONS :I/ Compréhension de l’écrit : (13 pts)
1-Quel est le thème traité dans ce texte ?
2- Ce texte est-il à dominante :
a- explicative
b- narrative
c- argumentative
3- Réponds par « Vrai » ou « Faux » :
a) –le problème posé par l'auteur est la délinquance.
b) –les enfants n'ont que des devoirs.
c) – la place des enfants est dans les écoles pour qu'ils acquièrent un savoir.
4-Relève du texte deux mots de la même famille.
5- Relève du texte une phrase exprimant un rapport de cause puis transforme-le en conséquence.
6- Complète:
-Le mauvais traitement des enfants est puni.
→les mauvaises actions contre les enfants ……………….
7- Relève du texte deux (2) homophones
8-Transforme les interrogations directes en interrogations indirectes:
–Que fait-il dans la chambre?
II/ Expression écrite : (7 pts)
Que penses-tu des parents qui poussent leurs enfants à travailler dès leur plus jeune âge ?
Que penses-tu des parents qui poussent leurs enfants à travailler dès leur plus jeune âge ?
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